福建科举最后一名文状元吴鲁
因国家积弱积贫，起意重教兴学;因政衰理丧，严责家人重节操持正气，……这就是末世的文状元吴鲁。
吴鲁(1845-1912年)，字肃堂，号且园。清末政治人物、教育家、诗人。晚号老迟，又号“白华庵主”。清泉州晋江池店钱头村人。清道光二十五年(1845年)七月二十一日生。祖父名璧经，父亲名厚宇，祖上三代均为平民。
清同治十二年(1873年)，吴鲁登拔萃科，入国子监。第二年授刑部七品京官。任满，升刑部主事，充秋审处总办。光绪十二年(1866年)，吴鲁考取军机章京;光绪十四年顺天乡试中举;光绪十六年殿试状元及第，授翰林编修，为福建科举时代最后一个文状元。
吴鲁历任陕西典试(副主考)(1891年6月)，安徽、云南督学，云南主考(1901年)，吉林提学使(1906年)。吴鲁以振兴文教为己任，把兴学育才当作施政的第一要义。督学安徽太平府时，吴鲁修复翠螺书院，他还捐俸五千金倡导兴学，并为书院作记，勉励后学奋力上进。任吉林提学使时，他又捐俸五千金，措办提督学政公署(时吉林初设提学，吴鲁为第一任提学使)，继又捐资改建文庙。督学云南时，他从云南实际情况出发，主张功课不能强求与其他地区一致，提出此地之要，务精其化学，冀开农矿之利源。以中学为普通，以西学为专门，应二者兼之，应分者分之。吴鲁主张兴学要注意因材施教，如果过分地要求学生兼修博览，终恐一艺无成;即使聪明特出，卓越寻常，学成之后，也不能以一个人而身兼数职。
为了振兴教育，他特上《请裁学政疏》，提出建议：一要广筹经费，建立学堂;二要严督各府厅州县，实力奉行;三要遴委道府精于学备者，认真考察;四要鼓励本籍绅士协力相助。这四件事，他认为都应由督抚统一经理，才能确保成效。他督学吉林时，倡办《吉林教育官报》，大力提倡教学研究与学术讨论，以促进教育改革。同时吴鲁身体力行，积极推行。在废科举、兴学堂新风兴起之后，许多有识之士出国留学。吴鲁认为对这些留学东洋的莘莘学子，要加以重用。他建议在经考试后，优秀者要破格使用，或量其才而授之以事，或分发各省学堂以为人师，或入官出其所学以襄理新政。吴鲁因兴学育才卓著成效，被诰封为资政大夫。
