事发企业大门，事发后，有人用彩条布将大门遮住，其内一片狼藉。
论文
令李鹏最为焦虑的，是论文任务。
据其同学介绍，按照华东理工大学的相关规定，硕士毕业必须要在核心期刊上发表一篇论文。但李鹏已经研二，仍未发表。
上述同学说，几个月前，李鹏的研究取得重大突破。他在参考相关文献的基础上，找到一种新的配方，这种配方能使现有相变材料的储能得到提升。
所谓相变材料是李鹏研究的主要对象，它是指一种随温度变化而改变物质状态并能提供潜热的物质。
李鹏在学校实验室验证了自己的发现。据其同学介绍，李鹏这样的研究发现，已经够得上核心期刊的发表标准，但是大家一直没能看见李鹏的成果。
这之后的一天，李鹏神情非常沮丧，他和很要好的一位同学说：导师让他暂时不要发表(论文)。
“这实在太意外了”，这位同学说，一般而言，导师会鼓励学生多出成果，“阻拦”学生发表论文的老师并不多见。
另一位同学分析，导师张建雨之所以不让李鹏发表论文，或许是担心成果公布后，大家都知道这一配方，他的企业就丧失了先发优势，“张建雨不是不许李鹏发表论文，而是希望其延后发表——在此之前，他希望先在自己的企业实现工业化生产。”
在学生中间，张建雨校外办厂已经成为“公开的秘密”。在一位经常接触张建雨所在实验室的同学看来，张建雨“更像一个商人，不太关注学生的利益”。
多位华东理工大学的学生介绍，“张建雨投入很多精力在企业上”，和学院的其他老师相比，张建雨发表的论文较少，对自己带的学生，也不像其他老师那样上心。
常到李鹏所在的实验室借仪器的同级学生王玥发现，李鹏每次见到她总会问她论文发了没。“我说已经发了一篇，他就叹气。”
李鹏的同学、好朋友陈涛对剥洋葱说，按照正常进度，研二时，论文应该写了一半，或者已经刊发。除了担心影响毕业，李鹏的另一考虑是，文章刊发后，研三可以安心找工作。“他每次说发不了文章的事都挺无奈的。”
李鹏的父母也听到了儿子关于论文的“抱怨”。一天，李鹏给母亲打电话：“老师让我别写，但是我如果没有发表论文，肯定不能毕业。”
“那老师说啥就是啥，”李鹏的父母让儿子听导师的。
