周宁曾是一个劳务输出大县，教学资源匮乏、教育基础设施薄弱，师资队伍人才流失、学位紧张，一直影响着周宁教育质量的发展。如何扭转这一局面?通过“腾笼换鸟”增学位、引人才强队伍、扩资源辐射带动……如今的周宁，教育事业发展迎来巨大变化。
人口回流，教育问题日渐凸显
2012年，受金融风暴影响，又在周宁县“回归工程”的号召下，不少外出经商和务工人员纷纷回到周宁发展。人口的大量回流让原本学位就少的周宁学校，面临极大挑战。而城镇化又导致城区人口逐年增加，随之而来的进城务工人员子女教育问题凸显。每年的“上学季”，成了家长们的“上访季”。
“当时全家都为孩子在哪上学发愁，招生前一天晚上我就到学校门口排队，生怕去晚了孩子没学上。”家长陈长贵回忆，“孩子最终上了学，但是一个班有六七十名学生，孩子回家后经常抱怨座位太挤，进出不方便。”
陈长贵所说的问题在当时是一种普遍存在的现象，当然，不单是学位不足、大班额，人才流失、教师队伍老龄化等问题也一直是影响周宁县教育质量和发展的痼疾。
“基础设施一度薄弱，教育经费紧缺，装备严重不足，特别是信息化装备短缺，师资队伍人才流失，教师队伍老龄化严重，综合影响了周宁的教育质量和发展。”周宁县教育局相关负责人介绍。
“教学培训对于乡村教育和基层教师十分重要，也是必需的。基层教师相对城市教师来说教学培训太欠缺了。”狮城中学校长陈林生说，即使有一些培训，由于缺乏对乡村教育发展需求的针对性，培训形式单一，也调动不起参训教师的学习主动性，参训效果达不到实质要求。
“教育是一个长期性、全局性的工作，它涉及千家万户，是群众关注度最高的工作之一。为此，周宁县委、县政府立足本地实际，以长远的战略眼光谋划周宁教育未来的发展，不断加大投入力度，‘走出去引进来’、特长教育、集团化办学、‘小片区’管理迈出了新步伐，教育教学治理得到了显著提升。”周宁县副县长林旺梅说。
“腾笼换鸟”，加快补齐学位短板
周宁县原有四所公办幼儿园，但学位依然不足，无奈，不少家长只能选择私立园。
怎么解决这一迫切的民生问题?周宁县委、县政府决定“腾笼换鸟”。
2019年，周宁县职业中专搬迁至新校区后，该县对校区原址进行改造升级，摇身一变，成为一所新的小学(狮城第三小学)和实验幼儿园新校区。而实验幼儿园原校区，则变身为狮城第一幼儿园，全新的狮城第一幼儿园将提供140个学位。
“前两年大女儿入园摇号，可把我们折腾坏了，学生多学校少，生怕她摇不上。今年小女儿也到了上幼儿园的年纪，新增加的一所公办园，消除了我们之前的种种顾虑。”家长陈建川说。
近日，该县秋季城区公办幼儿园经过三轮电脑派位招生后，还有学位富余，大大减轻就学压力，家长们心里的石头终于落下了。
