台湾退休老师手拿标语抗议，指删减文言文比率是教育自宫、自残。 (图片来源：台湾《联合报》)
中国社会科学院台湾研究所研究员党朝胜在接受本网记者专访时指出，《台湾通史》是台湾发行的第一本史书，详细论述了台湾同胞和中华民族一脉相承的关系，是从根本上对“台湾地位未定”、“台湾人不是中国人”等种种谬论的否定，“台独”分子一直将之视为眼中钉。《台湾通史序》被拿出教科书，就是台当局利用课改来否定《台湾通史》，主要目的就是切断台湾同胞和大陆血脉相连的根，否定台湾属于中国一部分的历史史实。
北京联合大学台湾研究院副院长李振广表示，连横的《台湾通史》能够增强台湾学生对两岸同属一个中国的认知，台当局此举是明显的“去中国化”和“文化台独”的标志，这对未来台湾年轻人的教育非常不利，会使他们对历史更加模糊，对两岸关系的真实认知更加扭曲，政治后果是非常严重的。
学者认为，台当局此举对台湾青少年是一个很大的伤害。(图片来源：台湾《联合报》)
台湾中国文化大学“国家发展与中国大陆研究所”教授庞建国也认为，这是又一个“去中国化”的“文化台独”动作，想要用切香肠的方式来推动“渐进台独”。
厦门大学台湾研究院经济研究所所长、教授、博导，两岸关系和平发展协同创新中心经济平台执行长唐永红表示，台湾当局从文化交流方面推动“去中国化”，欲以台湾为中心，重树台湾历史和台湾历史观。去掉《台湾通史序》就是通过教育的手段来协助，在文化教育方面，以柔性的方式施行“台独”，这是台当局长期推进的一件事情。
中国社会科学院近代史研究所研究员褚静涛表示，连横抱着对台湾这片土地的热爱和对中华文化的传承写下了《台湾通史》，这篇序文在台湾可谓家喻户晓。台当局如今为了“去中国化”、消除台湾青少年对中华文化的热爱，把这篇文章从教科书中去掉，对台湾青少年是一个很大的伤害。这样的做法倒行逆施、不得人心，最终会受到台湾民众的强烈抵制。
国台办新闻发言人安峰山。(中国台湾网资料图)
此前，台当局也因降低高中文言文比例而引发外界批评。在9月13日的国台办例行新闻发布会上，发言人安峰山针对“文言文比例争议”一事表示，岛内的多数舆论都认为，这实际上并不是一场单纯的“文白之争”，而是岛上的一些势力在文化和教育领域又一次“去中国化”的动作。其实质就是要“灭其文”、“灭其史”，最终来一点一滴的去磨灭深刻在台湾社会，特别是台湾年轻人心中的中华文化的痕迹，让台湾的年轻人“不知有汉，无论魏晋”。在教育和文化领域搞“去中国化”，图谋割裂台湾与中华文化的血脉联系，只会伤害台湾社会，荼毒台湾的年轻一代，这样做是不得人心的。(中国台湾网 李宁)
