2017年高考8个学科考试内容有变 泉州一线教师具体解读

泉州晚报

2017年高考8个学科考试内容有变 泉州一线教师具体解读

及时了解高考考纲变化内容,才能有针对性地进行复习,实现事半功倍的效果。图为一位高三的学生正捧着《泉州晚报》了解高考考题变化情况。(李雅琴 摄)

应对 夯实基础提升能力 以不变应万变

针对考纲的调整,接下来的复习中应该注意哪些事项?陈春蓉老师建议,从语文学科的复习来看,实用类、文学类均成为必考,对考生而言,应加大阅读量,两种文本都要复习,不可偏废。鉴于以往的选考模式,大部分考生均选考阅读难度相对较小的实用类文本,在实际的复习教学中,教师也往往更注重实用类文本的阅读指导,文学类文本则备受冷落,呈现出功利化趋势。应加强古代文化基础知识积累,融汇历史知识。不妨以教材为圆心,将课本涉及的相关常识分类整理,再适当辐射补充,最好做到对古代天文、历法、地理、官制、称谓、科考等方面的重要常识有全面系统的梳理。

“面对高考试题考查方式越来越灵活这一趋势,只有夯实基础、转变观念、提升能力,才能应对自如。”粟绘老师说,高考无论怎么考,都是考教材。因此,在平时的复习中,一定要注意理解教材、吃透教材,做到对教材知识心中有数,“以不变应万变”。以政治学科为例,要把握导向,与时俱进,由单一关注国家经济发展动向向关注“两个热点”转变,由硬背“答题套路”向掌握“答题思路”转变,由“背知识”向“整理知识”、“运用知识”转变,科学选题,逐步提高训练难度、提高规范答题的能力,坚持“全面开花”与“重点突破”相结合。