家长对孩子不应唯分数论 关注全方面发展才是硬道理

闽南日报

这个暑假,对于许多家长来说,有点突然和纠结。“六月底孩子一放暑假,我就把孩子送去培训班,天天补习语数英,可是‘双减’政策下来后,培训班取消了学科类的培训,退了钱,现在孩子除了看一些网课外,就没什么事情可做。”一位小学五年级的家长表示,她有点焦虑。毕竟,一下子所有的学科类培训班都没有了,打乱了她原本的计划。

和这位家长一样无所适从的不在少数。很多将孩子送至培训班的家长担心,秋季开学后,谁来辅导孩子的作业?孩子的双休日怎么安排?以前习惯了一个培训班送到另一个培训班,孩子也似乎习惯了这种节奏,现在一下子少了这么多事儿,孩子会不会因为双休日没有安排而无所事事?网络游戏会不会因此乘虚而入?双休日两天在家会不会滋生更多的亲子矛盾?……一系列的问题困扰着家长们。

家长的焦虑可以理解。“事实上,家长们的担心,主要源于高考政策并没有变,如果小学和初中学得太轻松,高中阶段就难以应对高考的竞争压力。”一学校林老师向记者分析道,“家长们不惜一切代价投入,想方设法提高孩子学习成绩,也是为了今后有更好的出路。但是,家长唯分数论的想法其实是有问题的。”林老师指出,“高分并不是唯一的出路,孩子未来更好的出路是和孩子身心健康、人格完善、积极向上的心态、良好的亲子关系等更为密切的。”

“所以,我认为,家长应该把关注孩子的成绩,转移到关注孩子全方面发展上。”林老师举例,比如孩子的劳动能力,可以在家里培养,平时让孩子多参与家务劳动。又如,良好的运动习惯,也是从小受家庭教育的影响。再如,孩子审美和艺术的感受,也可以在亲子活动中获得。“家庭教育有很多功能,‘双减’政策下,孩子将会有更多时间和机会得到补充,这是好的开头。”(本报记者 张 旭 摄)