孩子在学习中养成认真检查的好习惯，是父母所期盼的，但有的孩子对待每次作业、每次考试，都要反复检查、反复确认数次，甚至导致无法按时完成答卷，这“过度”的认真，可能是出现了强迫症，如果没有及时纠正，早发现早治疗，将会严重影响生活。
作业试卷总要反复检查
每次出门前不停照镜子
13岁泉港女孩小雅(化名)现已小学毕业，即将成为一名初中生。在父母眼中，小雅从小在学习上都挺自觉，也养成了自我检查的好习惯。
在小学五年级时，好学的小雅变得更“认真”了，不论是写作业，还是答试卷，她总要反复检查多遍。最开始父母觉得这是好事，能避免少出错，对学业也有帮助。
但是，小雅这股子认真劲越来越强烈，随着她课业负担的加重，反复检查反而影响到学习效率，有时连考试时都忍不住要反复检查，导致完不成试卷，原来成绩优异的她反倒明显退步。
家人还发现，小雅每次出门，一定要不停照镜子，反复检查自己衣服穿好没有，有时候长达半小时。 “明明是坐在椅子上了，也要反复问是否真的坐了。明明穿的是绿色衣服，也还要反复问穿的是不是绿色。”小雅母亲谈到孩子的这些怪异举止时，感到很无奈。
因为小雅的反常言行已明显影响到生活，家人带着她来到心理门诊咨询。贺医生在和小雅沟通后，确认孩子是得了强迫症。她对自己也感到很不舒服，但是却无法控制。
通过药物治疗和配合心理辅导，目前小雅症状明显好转，偶尔才会出现“强迫”症状。
想法或冲动无法控制
严重影响正常生活
贺医生表示，强迫症属于焦虑障碍的一种类型，是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经精神疾病。一些毫无意义，甚至违背自己意愿的想法或冲动反复侵入患者的日常生活。
如小雅，虽能体验到这些想法或冲动是来源于自身，极力抵抗，但始终无法控制，二者强烈的冲突使其感到巨大的焦虑和痛苦，影响学习工作、人际交往甚至生活起居。
强迫症病因复杂，尚无定论，研究发现，强迫症的发病可能存在一定遗传倾向，在神经-内分泌方面也存在功能紊乱，造成诸如5-羟色胺、多巴胺等神经递质失衡，无法正常发挥其生理功能。同时也和患者后期的家庭教育环境有关系。
近年来，强迫症的发病率正在不断攀升，有研究显示普通人群中强迫症的终身患病率为1%到2%，约2/3的患者在25岁前发病。
家庭教育过分溺爱或严格
可能导致孩子强迫症
在小雅家中，母亲较溺爱孩子，导致小雅独立性较差，遇到问题不会处理，孩子缺乏自信，进而产生“我很差劲，我要努力，不要拖后腿”的心理，学习上小雅都很紧张，事事都要反复检查确认。
还有的强迫症患者，多是自我要求完美。这样的孩子，在童年时期得到关怀较少，孩子就会努力表现，以博得养育者关注。长此以往，孩子形成要强性格，要求自己一定要做好，做不好就不舒服。
“父母不要带着情绪对待孩子。”贺医生指出，要预防青少年儿童强迫症的发生，作为家长，应当为孩子构建一个稳定、安全、和谐的生活环境，过分溺爱和过分严格都有可能导致孩子出现强迫症。
强迫症患者常出于种种考虑在起病之初未及时就医，直到在症状严重到无法正常生活后才来就诊，无形中增加了治疗的难度，贺佳建议应当提高重视，早发现早治疗。(记者 许奕梅)
