记者从漳州职业技术学院获悉，为深入落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，进一步发挥教育评价指挥棒作用，漳州职业技术学院积极推进学生教育评价改革，创新出台《漳州职业技术学院学生综合评价办法》(以下简称《办法》)，推行以“五育积分”为载体的学生综合素质评价体系，引导学生德智体美劳全面发展。
评价体系包含德育、智育、体育、美育、劳动五个方面。德育方面，设置了政治素质、法纪观念、品德修养、心理素质、社会工作等五类30个积分项目;智育方面，设置了学业成绩、技能竞赛、科研学术、课外阅读等7个积分项目;体育方面，设置了体育课成绩、体质健康测试、体育竞赛、平时体育锻炼等4个积分项目;美育方面，设置了美育课成绩、文化艺术比赛、文化艺术活动等3个积分项目;劳动方面，设置了劳动课成绩、文明宿舍创建、文明教室创建、社会实践、公益志愿服务等5个积分项目。“五育积分”项目设置契合“五育并举”教育改革，在制度层面构建了可实施、能衡量、有时限、既有共性又有个性的学生评价体系。
据了解，学校将依托“漳州职业技术学院学工一站式服务平台”，开发集线上积分录入、数据统计、实时查阅等功能于一体的“五育积分”应用，实现记录流程化更加规范，统计智能化更加科学，查阅人性化更加简便。学生可通过移动终端实时查看自己“五育积分”情况，了解自己的不足和努力方向。
学校相关负责人介绍，为更好发挥指挥棒作用，学校将学生所获“五育积分”作为学生奖学金评定、三好学生评定等评优评先依据。同时，根据学生大学期间累计所获“五育积分”排名，将设置“星级优秀毕业生”评定项目，给予表彰激励。通过示范引领不断激发学生完善自我，切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、增强综合素质。(记者 戴岚岚)
