东园中心小学 陈霹/摄
这些改变仅是台商区在推动“教育强区”建设的一个缩影。数据显示：2011年以来，全区新建中小学、幼儿园校舍48幢，校舍建设总面积约11万平方米，41所中小学都拥有了塑胶运动场……
校容校貌改变的背后，是教育经费投入的加大。据统计：建区6年来，台商区共投资约2.7亿多元，用于校安工程、扩容建设、薄弱校改造、公办幼儿园建设等项目，以及多媒体设备、塑胶运动场、添置图书等。其中，2012 ~2014年，台商区每年的财政教育支出增幅均高于同期财政经常性收入增长比例。
教育经费与师资。历来是影响办学规模的两大因素。在加大教育经费投入的同时，台商区不忘提高师资力量，以待遇留人，使得农村教师安心从教。据了解，从2012年起，台商区教师工资提高到市直水平，农村边远教师享有每月200元的生活补助;从2015年开始，农村教师按国家规定享有乡镇工作补助每月500元。不仅如此，台商区投入40万元，为边远学校教师宿舍配置空调、热水器;配备教师电脑，接近人手一台;办好教师食堂，让农村学校留得住教师，教师教得好学生。
如果说，加大教育经费投入和提高师资力量是台商区拉动教育发展的有效杠杆，提升内涵则成为台商区“教育强区”不可或缺的一部分。
2013年开始，台商区提出了“校园文化建设年”三年行动，把德育作为撬动新区教育的切入点，以养成教育作为德育的第一抓手，学校“硬化”“塑化”绿化、美化、文化建设水平较高，一批老校展新姿，一批旧校换新颜，初步形成“一校一品”。如惠安五中的“石文化”、百崎后海小学的“走廊文化”、屿光小学的“墙面文化”、屿光中学的“孝道教育”独具特色。
优美的校容校貌陶冶了师生的情操，师生精神面貌好，学习氛围浓，教育教学质量逐年提高。2014 年台商区所有小学、初中100%通过“标准化学校”验收;2015 年全区中小学教学班均配备了多媒体设备，完成“班班通”工程;2016 年台商区高分通过了“义务教育发展基本均衡”国家督导认定……一项项成绩昭示着台商区教育正逐步由“农村”走向“城市”。
巧借外力
缩短教育成长周期
教育不像盖大楼，把钱投进去，就可以看到楼房升起来，教育是有着特殊规律的育人工程。
作为国家级高新技术产业开发区，台商区急需大量高素质、有特长的专业技术人才和产业工人，大力发展职业教育至关重要。然而台商区人口基数小，生源体量少，目前还不具备条件建设一所标准化的职业学校，且新建职校投入大、建设年限长、专业设置有限、师资严重缺乏。同时，面对台商区教育落后于中心市区教育，居住台商区的人们千方百计把子女送到市区学校读书的情况，台商区的领导反复思考，用什么办法才能够在最短的时间内，缩短与市区教育的差距?
