“小朋友们，这是嘉宝果，它在海南一年能成熟两季。”3月9日，海口市美兰区蓝翔幼儿园的春季研学之旅在海口桂林洋国家热带农业公园(以下简称桂林洋公园)开展。走入新果园，眼前奇珍异果茂密生长的景象，让孩子们好奇不已。
【资料图】
3月9日，在海口桂林洋国家热带农业公园，幼儿园小朋友采摘桑葚。
当前，研学游发展迎来新机遇，备受关注。经过数年积累，我省研学游市场逐步成熟，业态的深度和广度持续提升。然而，在业内人士看来，诸多研学游产品有待提升吸引力和参与性，进一步达到“寓学于游”的目的。
新机遇下，海南农垦各单位、企业正发力深耕研学游市场，立足新业态、新需求，深度挖掘内容，转化成深度体验产品，引导用户深度参与，力争打出海垦研学品牌。
海口桂林洋国家热带农业公园里生长的橄榄。
善挖掘研学资源活起来
“桑葚的果子像是一粒粒小豆子攒起来的，刚长出来是绿的，熟了会变成紫红色。”在新果园里，5岁半的李聆微第一次见到桑葚树，感觉既陌生又新奇。
在桂林洋公园里占地323亩的新果园里，嘉宝果、尖蜜拉、长果桑、巴西樱桃等热带区域引种的73个名优稀特热带水果品种，令人眼花缭乱，目不暇接。
“走进田园里，孩子们看看花怎么长，果怎么成熟，树怎么种，什么样的果子能被人们食用……这些都是课堂里学不到的知识。”说起公园里的研学之旅，蓝翔幼儿园园长朱海燕很有心得。
朱海燕认为，研学游中的自然教育，将课堂上抽象的植物知识和生活常识直观展示在孩子们眼前，让他们带着问题而来，带着答案离开，从小培养起认知自然、探索自然、热爱自然的习惯。
自然教育是研学游中的重要内容。海南农垦系统业态丰富，旗下不仅有桂林洋公园、新盈红树林国家湿地公园、石花水洞地质公园和莲花山文化公园等景区，还有橡胶、茶叶、咖啡和各类果树等规模化种植基地，是开展自然教育的天然学堂。
小朋友在儋州石花水洞体验儿童滑索。(景区供图)
在业内人士看来，海南农垦各企业可以充分挖掘利用自然景区、热带作物种植基地等生态资源，开发出多元化自然教育功能和启发内涵的研学产品。
“根据新业态需求深度挖掘资源，实现游与学深度结合，才能让园区丰富的旅游资源成为研学资本。”桂林洋公园事业部运营负责人张常华介绍，目前，园区定位“自然生态”教育，重点开发“新果园”区域，针对性设计集科普、采摘、植树以及农事体验等为一体的研学课程体系，满足不同年龄段学生自然教育需求。
这并非孤例。走进新盈红树林国家湿地公园，在滩涂中观察勺嘴鹬、招潮蟹觅食;在石花水洞公园，看石瀑布、石舌、卷曲石等各类奇石景观;在海南农垦白沙标准化茶园中闻茶香芬芳，唱一曲婉约茶歌……挖掘多元化资源，用好生态与自然博物，让海南农垦成为以自然为主题的研学旅行目的地。
巧发力多方共建动起来
在挖掘各类资源中，海南农垦各单位、企业尤为注重联合多方力量，完善研学课程设计。
“研学游中，工作人员不只是绘声绘色地讲解动植物知识，而是设计出一整套课程。”张常华表示，园区与海南省农垦科学院集团有限公司等加深交流对接，储备农学知识，针对性开发各类自然研学课程，“我们希望课程中有互动、有体验、有思考、有启发，培养学生观察能力、获取信息能力以及独立思考的能力。”
值得关注的是，新业态下，文化和旅游融合为研学游提供了新动能。大量文化、文物、非遗、演艺等资源通过旅游平台加入研学产品供给中;诸多公共图书馆、博物馆等免费资源被引入到研学产品链中。
作为海南农垦文化重要展示平台，海南农垦博物馆(以下简称垦博)与海南农垦中学、英才小学滨江分校等我省多所学校进行深入合作，通过精心设计研学课程、丰富科普体验、扩展研学边界等多重举措，探索研学新形式，让广大师生、家长从这里深入了解海南农垦的同时，丰富历史、文化体验。
垦博副馆长王智介绍，垦博设有特色化的讲解系统，讲解员的讲解内容和风格会根据高、中、低年级学生进行特色化区分，提供更为精细化的研学体验。
如今，垦博在开展研学教育时，还结合自身资源，设计了读书分享会、博物馆寻宝等一系列体验性高、趣味性强的具有科普意义的研学课程，让学生们充分感受海南农垦历史，实现“游”与“学”的深度结合。
学生和家长在海南农垦博物馆参观。
细分化海垦招牌亮起来
业内人士透露，研学游越来越向细分发展，与资源本地特色的结合度越来越高，这也是研学游最大的特点，比如地质研学、工业研学、气象研学等都是热门的细分市场。
这也激发了海南农垦企业更多的思考和探索。
“必须依托自身资源禀赋，打造独特品牌，才能在市场竞争中突出重围。”儋州石花水洞地质公园运营总监洪莉云表示，景区和专业的研学教育机构合作，针对不同年龄段的孩子，设计出可以通用的自然研学课程，把科研机构的科研与教育资源，真正转化为自然研学的市场资源。
“我们将围绕景区特色做足‘石’文章。”洪莉云透露，今年，石花水洞地质公园联合海南省地质地理学会、儋州市旅游和文化广电体育局，将以“大自然公益课堂——点亮孩子科学好奇心”为主题，共同打造大型地质公益课堂IP，打造专业、有趣的研学实践平台。
此外，海南农垦各单位、企业根据不同年龄段孩子设计研学游，围绕自然体验、环保认知、特色采摘、红色文化等，融入农学、地质学等知识，开发研学体验学习课程。
下一步，海南农垦各单位、企业将结合自身资源和优势，积极探索文旅融合模式，打造特色化和差异化研学产品，同时打造点线连接、区块结合的产业发展格局，形成产业集群，打造海垦特色研学品牌。
