(东南早报记者李菁 通讯员吴惠仪 文/图)日前，记者从丰泽区了解到，对于备受关注的课后延时服务工作，此前，丰泽区确定第五实验小学、湖心实验小学、第二中心小学、第三中心小学、第八中心小学五所学校作为试点校。经过一年多的运作，已有3500多名学生参与其中。
下午四点多，正值放学时间的丰泽区第五实验小学却热闹异常，走进剪纸教室，40多名小学生在老师的指点下按步骤认真地练习。将剪纸课程融入课后延时服务工作，可以让孩子感受到民间传统艺术，并将作品带回家与父母分享。丰泽区第五实验小学校长郑惠懋介绍，学校广泛调查家长意愿，在家长们同意的情况下，组织老师开设了16个班级，供学生根据自己的特长爱好进行选择，包含舞蹈、合唱、剪纸、作文、趣味数学、围棋等。
据悉，2019年春季，丰泽区5所试点学校开设了49个课后延时服务班级，有1906位学生参加，教师及行政人员共213人参与该项活动;2019年秋季，开设47个课后延时服务班级，有1677位学生参加，教师及行政人员共207人参与该项活动。
课后延时服务工作坚持自愿参加原则，学校根据实际情况，确定实施课后服务的班级安排，结合现有的师资确定相应的活动项目，丰泽区各试点学校除了安排看护学生写作业、阅读外，还安排了书法和体育运动等特色班级。
据介绍，丰泽区在课后延时服务上还处于试点阶段，覆盖面较小。今后，丰泽区将统筹各方面的资源，扩大课后服务覆盖面，解决好人民群众所需所急所盼，让改革发展成果更多更公平惠及人民群众。
