今日泉州网5月26日讯 (记者 林锦旺 通讯员 徐宝升 林尚平)5月26日上午，福建全省公办高职院校治理能力建设暨示范性现代职业院校建设现场推进会在黎明职业大学召开。会议就全省高职院校治理能力建设、示范性现代职业院校建设的经验做法进行了总结与交流。据悉，这是福建首次召开相关领域专题会议，福建30所公办高职院校主要领导及相关教育专家与会。
福建省教育厅副厅长陈国龙、泉州市人民政府副市长洪自强、泉州市人民政府副市长陈荣洲等领导出席会议。
会上，黎明职业大学、福州职业技术学院、福建林业职业技术学院、福建船政交通职业学院、福建信息职业技术学院、福建卫生职业技术学院、福建水利电力职业技术学院等7所院校，就推进高职院校治理能力建设和示范性现代职业院校建设的理念、内容、手段、体制、机制等方面分享成果经验，并进行分组讨论。与会人员现场考察了黎明职业大学治理能力建设、示范性现代职业院校建设等办学情况。
图为全省公办高职院校治理能力建设暨示范性现代职业院校建设现场推进会在黎大召开，与会人员参观考察黎大办学情况。
陈荣洲指出，泉州市委、市政府高度重视发展职业教育，主动服务和推进创新驱动发展战略和攻给侧结构性改革，着力打造产业升级版，引导职业院校坚持走“校企合作、工学结合”的发展道路，突出整合存量、优化增量，推动产教深度融合、校企协同育人，为产业转型升级、建设“新福建”、建设“五个泉州”提供了人才保障和智力支持。黎明职业大学着力弘扬工匠精神、锻造职业精英，打造职教升级版、争创福建省示范校，办学成效显著，社会影响不断扩大，品牌效应日益彰显，已成为泉州市高职院校的“领头羊”，是现代化泉州建设的重要人才集聚及培养基地。
福建省教育厅副厅长陈国龙以《推进示范院校建设打造福建职教品牌》为题作了讲话。他指出，2016年实施“福建省示范性现代职业院校建设工程”，旨在打造一批在全国排得上、叫得响的职业院校品牌，事关我省职业教育事业发展大局，得到全省教育部门和职业院校的支持和关注。为扎实推进工程建设，省教育厅会同省财政厅制定出台了实施方案、资金管理办法等一系列文件，召开规划编制、项目建设、数据填报等多场培训研讨会，指导和推进示范工程建设。一是激发内生动力。实施示范校建设工程，给全省职业院校带来前所未有的发展机遇。职业院校抓住这一大发展的好时机，实施“一把手”工程，建立党政联动、全员参与、协同配合的项目建设推进机制，教职工主动加班加点成为常态，形成提振精神、比学赶超的浓厚氛围。二是提升办学水平。职业院校围绕“补短板、抓内涵、创特色、树品牌”建设思路，着力改善办学条件，强化内涵建设，深化校企合作，不断提升办学水平和教育教学质量。三是促进校企共育。“二元制”人才培养模式改革深入推进，在全国率先专门面向企业在职员工，由试点院校单独组织考试、单列招生计划进行录取和培养，进一步释放高校的办学自主权。四是凸显办学特色。鼓励职业院校秉承“惟改革者进，惟创新者强”的理念，结合学校实际，发挥首创精神，走特色发展、差异化发展道路。不少院校在凝练办学特色、强化创新方面成效明显，初步形成符合办学定位，具有独特性、创新性的工作举措、经验及成果。五是带动整体提升。去年12月12日，教育部和省政府在福州联合召开“现代职业教育发展推进会”，陈宝生部长在会上充分肯定了福建职业发展所取得的成绩，指出福建职业教育与产业发展结合紧密，闽台合作特色突出，为全国现代职业教育发展提供了福建经验。但是，全省高职示范校建设还存在治理体系相对落后、改革创新力度不够、办学条件依然薄弱等突出问题。
黎明职业大学党委书记王松柏在发言中介绍，近两年来，黎明职业大学以创新人才培养为主线，弘扬“爱国、求真、自强、笃行、奉献”的“黎明精神”，以实施“党建引领工程、校章实施工程、教学改革工程、队伍建设工程、质量保障工程”等五个工程为抓手，聚焦内涵式发展和开放性办学，学校治理体系和办学治校能力不断增强。
据了解，2016年，黎明职业大学发展潜力综合排名位居全省高职高专院校首位，全省示范性现代职业院校建设工程年度考评为A类第一名。
