200多天，在车管所旧址上，一所48个班的九年一贯制学校拔地而起;8月，翔安区第六实验小学将迁入新址，办学规模扩至36个班，可提供1620个学位;在厦门六中初中部，2000余名学生已享受课后延时服务，约占该校初中部总人数的91.3%……
近年来，聚焦群众关心的岛内外教育不均衡、学位不足等问题，厦门市委教育工委持续推动补短扩容行动，满足群众对“有学上、上好学”的需求，并探索开展“厦门模式”的课后延时服务和午餐午休工程，真切为群众排忧解难。
补短扩容 名校跨岛
解“有学上、上好学”之难
上午9时许，在位于湖里区枋湖路原车管所地块，工人们正在烈日下紧张施工。今年9月即将正式招生的梧桐实验学校已基本建成。
梧桐实验学校正是奔着解决“入学难”问题给出的一剂“良药”。
住在附近水晶森林小区的居民林荣东说，梧桐实验学校距离他家只有300米，以后孩子上学可以少走好几个路口，非常便利。
湖里区教育局局长吴雪慧介绍说，到2025年，湖里区将建成约20所公办幼儿园、新增学位约7200个;计划建成义务教育学校13所，预计新增公办义务教育学位约2.7万个。
目光投向厦门岛外，教育均衡在一个个具体项目的推进中变得更加可感。
在翔安区第六实验小学的新校址，记者看到，一栋栋崭新的建筑在蓝天绿树的衬托下格外亮眼。该学校将在8月份正式搬迁至新址。
去年10月，该学校从一所仅有300多人的农村完小——欧厝小学晋升为区直属小学，办学质量也得到大大提升——翔安区引进高层次教育人才、全国骨干校长刘杨担任校长，配备厦门专家型教师担任副校长，学校还迎来了10余位名校名师。
刘杨告诉记者，新学校拟开办36个班，可提供1620个学位，校园内建设了创客中心、成长文化中心、艺术中心、健体中心等。不仅硬件更“硬”，更值得关注的是，学校还将深化和清华大学附属实验小学的合作，在其引领下，加强办学特色，提升办学质量。
厦门市教育局副局长郑朝南说，今年，厦门计划建成48个中小学幼儿园项目，新增学位5万个。截至5月底，已建成22个，新增学位数2.2万个。双十中学翔安校区初中部、外国语学校集美校区、实验小学翔安校区将于今年秋季投入使用，进一步促进岛内外教育均衡发展。
课后延时 午间配餐
解决学生和家长后顾之忧
上午11时，第一辆餐车驶入厦门六中初中部，配餐公司和学校工作人员合力分运餐食。学生们还在听课的同时，约1800份午餐已被陆续配送至各班门口。12时整，下课铃响，学生们排队领取午餐，回到教室用餐——这是刚刚结束的学期中，每天都在厦门六中上演的场景。
“我的爸妈是双职工，上小学的时候，每天爸妈都要从单位赶回家做午饭，现在我的午餐都在学校里解决，爸妈省去了很多麻烦，也很放心。”六中学生黄晶灵说，学校还开展了课后延时服务，可以做功课并且有老师辅导，还能参加各类社团活动。
目前，厦门六中初中部的2218名学生中，享受午间课后延时服务的学生占了91.3%，在学校统一用午餐的学生约1800人，全体教师都参与午间管理工作。
厦门六中副校长李志东介绍说，学校根据家长提出的解决学生中午就餐问题的需求，专门成立了膳食委员会，经过公开招标确定配餐公司，还实行了中层领导陪餐制和家长陪餐制，并动员家长参与配餐的监督和管理，力求为学生提供放心、优质的配餐服务。
据悉，从2018年起，厦门就按照试点先行、稳步推进的原则，推进小学和幼儿园开展课后延时服务。目前，接受课后延时服务的中小学生有31.6万名，涉及395所中小学校，覆盖全市约94%的中小学校，学生参与率约63%。
厦门市教育局副局长郑朝南说，今年厦门将继续推进课后延时服务和午餐午休工程，结合实际，并借鉴其他地市做法，进一步采取包括完善收费政策、拓展特色项目、推行午餐午休工程等措施，满足学生的多样化、个性化需求，不断增强群众获得感。
